Gesell 格塞爾嬰幼兒發(fā)展量表

  初發(fā)表于1925年，后對(duì)它作了幾次修訂，先后發(fā)表于1937、1940、1947和1974年。1974年修訂版的測(cè)試對(duì)象為從出生至5歲、重點(diǎn)是3歲以下的幼兒，測(cè)試時(shí)間約30分鐘。

   格塞爾早期用電影記錄并分析了幼兒的日常行為反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)了幼兒發(fā)展程序的規(guī)律。他認(rèn)為，幼兒的生長(zhǎng)發(fā)展是有次序地逐步成熟和由簡(jiǎn)易分化到精細(xì)分化。幼兒的行為在抵達(dá)某一階段時(shí)會(huì)顯示出特殊的飛躍式進(jìn)展，幼兒的新行為在成熟程序上具有代表性，并反映其在生長(zhǎng)發(fā)育上已抵達(dá)新的階段。格塞爾稱這些年齡階段為樞紐年齡，并把測(cè)定樞紐年齡列為量表的重點(diǎn)檢查項(xiàng)目和診斷標(biāo)準(zhǔn)。格塞爾量表確定，1歲內(nèi)以每4周為一個(gè)階段，而以4周、16周、28周、40周、52周作為樞紐年齡，1～3歲間則以3～6月為一個(gè)階段,以18月、24月、36月為樞紐年齡。其檢查內(nèi)容分①應(yīng)人能：測(cè)試幼兒對(duì)周圍人的應(yīng)答能力和料理自己生活的能力；②應(yīng)物能：測(cè)試幼兒看物、摘物和繪畫(huà)等能力；③言語(yǔ)能：測(cè)試幼兒聽(tīng)、理解和言語(yǔ)能力；④動(dòng)作能：測(cè)試幼兒坐、步行和跳躍的能力。結(jié)果以發(fā)展商數(shù)評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展水平。格塞爾認(rèn)為，所觀察到的發(fā)展現(xiàn)象反映了中樞神經(jīng)系統(tǒng)的成熟程序。這一理論受到各方面的肯定。

格塞爾量表具有臨床診斷的價(jià)值，它不僅適用于測(cè)量幼兒的發(fā)展水平,而且比其他量表更適用于傷殘兒,被認(rèn)為是嬰幼兒智能測(cè)試的經(jīng)典方法。20世紀(jì)60年代初,中國(guó)開(kāi)始在臨床上試用格塞爾量表。